Сюжетно-ролевая игра «Мой друг – велосипед»

Сюжетно-ролевая игра «Мой друг – велосипед»

Цель:

Формирование у детей старшего дошкольного возраста первоначальных знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде.

Задачи:

Уточнить представления детей о правилах езды на велосипеде, формировать умение детей выявлять неправильное поведение людей на проезжей части. Прививать интерес к изучаемому предмету и безопасному образу жизни, воспитывать чувство ответственности за свое поведение в условиях дороги. Развивать логическое мышление детей.

Воспитатель загадывает загадку: Вот так чудо-чудеса.
Два подвижных колеса!
Есть педали под ногами,
Есть седло на жесткой раме.
Я педалями кручу.
Еду я куда хочу!

Правильно, дети - это велосипед. Скоро лето, и вы все будете кататься на велосипедах. Но чтобы с вами не случилась беда, нужно всегда выполнять правила дорожного движения

Итак, отправляемся в путь с нашим другом — велосипедом

Правила игры: Ребенок-водитель-ученик, сдающий экзамен на право вождения велосипеда. Он «едет» по дороге и, завидев тот или иной знак, объясняет, что он должен сделать. Например: впереди скользкая дорога (Снижаю скорость, еду осторожно). Движение на велосипедах запрещено (Перестаю ехать на велосипеде)